“認(rèn)真檢查啊”光喊是沒用的!教會孩子檢查試卷,至少還能加10分! 二維碼
34
很多爸媽總是在孩子考試前不斷叮囑:“一定要認(rèn)真檢查啊!”“考完至少檢查三遍!”但結(jié)果是怎么樣的呢?——基本沒用。 很多孩子不會主動檢查的,考完都做三件事。“發(fā)呆”“開小差”“睡覺”。有的甚至在桌上畫出一幅連環(huán)畫了…… 相信不管什么樣的小孩,參與考試前,父母****叮囑過:認(rèn)真檢查??!答題后到底該怎么檢查呢?今天就來給大家分享一下。 01 開始做題時,就要為檢查做準(zhǔn)備 1.遇到拿不準(zhǔn)或不會做的題目,用鉛筆在試卷處做一個自己能看懂的標(biāo)記,回頭檢查時重點(diǎn)檢查。 最后的檢查一般分為兩步: **步:看“有沒有遺漏”。漏題丟分是最倒霉的。怎么檢查遺漏呢?首先看好題目。題目要求我們做幾項(xiàng),把題目的要求看清楚??吹臅r候,可以建議孩子拿筆標(biāo)注項(xiàng)目。這樣看來,即便是考語文,也要帶好鉛筆。之后,解讀這些項(xiàng)目。
第二步:看“有沒有做錯”。錯誤,其實(shí)是查不出來的。錯就是錯。能查出來的,就不是錯。我們說的“錯”指這三類:
2.草稿紙也要好好利用,不要東一筆,西一筆。做題打草稿時按順序來,檢查時按草稿來,既方便又能節(jié)約時間。 3.卷面及字跡一定要干凈、整潔。如果平時孩子寫字比較潦草,家長一定要提醒考生把字寫清晰。字面整潔與否,不但極大程度上影響著考生的成績,而且也更有利于檢查的進(jìn)行。 02 教你一招:墊板檢查法 方法,管用的都很簡單,教大家一招——墊板檢查法。 考試時帶一塊白色的墊板。考完后檢查時,用墊板遮蓋試卷,逐行往下推移。露出一行,看一行。這樣檢查最有效。 為什么?讓考生檢查時注意力集中,眼睛關(guān)注一行,才能夠看清這行到底寫什么,不至于稀里糊涂的。想想看,滿紙都是字,不遮住“暫時無用的信息”,好像都在檢查,其實(shí)就是走馬觀花。 當(dāng)然,結(jié)合**項(xiàng)的步驟建議,使用墊板檢查時也可以分步驟執(zhí)行。這里就不贅述了。總之,告訴孩子,讓眼睛集中盯在一行上,逐步檢查。 03 不同科目檢查時,要注意! 語文——重點(diǎn)檢查閱讀題和作文 **,一般來講,語文試卷前面的題目都是考查基礎(chǔ)知識的。 例如,注音題、默寫漢字題等,像這樣的題目,即便再檢查,不會讀的字還是不會讀,不會寫的字還是不會字,所以,類似這樣的題目可以簡略檢查。 第二,但語文中的閱讀題卻是檢查的重點(diǎn)。 檢查時文章再多讀一遍,往往對文章理解就會更深刻,感想也會更多。 另外,閱讀題即使對答案沒把握,也建議多寫一些內(nèi)容,因?yàn)檫@類題常常是按點(diǎn)給分的,寫出的得分點(diǎn)越多,得的分也越多。 關(guān)于閱讀的主觀題,我們給出檢查的操作的步驟為:
第三,作文也要重點(diǎn)檢查。作文最忌諱有錯字、錯句及用錯的標(biāo)點(diǎn)。 值得注意的是,為了避免作文錯誤太多,涂改太亂,建議在草稿紙上列出大綱后再寫。 作文檢查兩次。**次,一邊看一邊改,增補(bǔ)或刪除,好好調(diào)整,用好修改符號;第二次再總體讀一讀,做些校正。然后,不要再看了,水平如何,基本就在那里了,更多消耗時間無意義。 數(shù)學(xué)——重點(diǎn)檢查選擇題和應(yīng)用題 **,選擇題是數(shù)學(xué)檢查的重點(diǎn)。 檢查時,題目一定要認(rèn)真重讀一遍,看準(zhǔn)備題目要求選擇的是“正確的答案”,還是“錯誤的答案”;是要求選“最多”,還是要求選“最少”。 第二,應(yīng)用題不要一看不會做就什么都不寫。 靜下心來再讀一遍題目,把能用的公式或理論寫在草稿紙上,理出思路,能想出一步算一步,都寫在試卷上,因?yàn)閼?yīng)用題是步驟得分的,即使只答對一步,也會有步驟分。 英語——重點(diǎn)檢查語法題和作文 **,語法題是英語考試檢查的重點(diǎn)。拿不準(zhǔn)的、記不清的語法可以憑借語感來作答。 第二,同語文的作文一樣,英語作文寫完后也要多讀幾遍,一定不要出現(xiàn)錯詞或錯句。寧可用很短很簡單的句子,也堅(jiān)決不用拿不準(zhǔn)的句子。 題會做,但是卻因?yàn)樽鲥e或漏做題而失分,要比難題不會做更加讓人惋惜。要想少產(chǎn)生一點(diǎn)這樣的遺憾,就要學(xué)會如何去檢查一份試卷。 家長們對報考哪個學(xué)校有疑問的,歡迎留言! 最后預(yù)祝各位考生都能上好學(xué)校,得償所愿! 初升高、中考直通車 掃碼關(guān)注,實(shí)時了解學(xué)校動態(tài) 咨詢交流招生信息,志愿填報、升學(xué)擇校 |